As tecnologias digitais no currículo: potencialidades e constrangimentos

Apesar de praticamente todos os docentes reconhecerem o imenso potencial associado às novas tecnologias, a sua articulação com o currículo e a sua efetiva utilização em sala de aula revestem-se de imensos constrangimentos e dificuldades.

Este tópico de estudo visava precisamente este aspeto e, através das leituras sugeridas, elaborei um mapa conceptual recorrendo à ferramenta Popplet.

Pode ser consultado aqui.